『如果章节错误，点此举报』徐福成离开之后，周成林走进刘一夫的办公室，准备向刘一夫汇报民主村完小校舍坍塌的事情并向刘一夫推荐董教育做教育局局长。
周成林走进刘一夫的办公室之后才知道，刘一夫上楼去了刘世昌的办公室，他在刘一夫的办公室坐了一会见刘一夫还没回来，就走出了刘一夫的办公室，准备先去医院看望受伤的学生。
当周成林从刘一夫的办公室出来之后，看见自己的办公室面前围了一群人，正焦躁不安地在他们办公室前徘徊着。
那伙人看到周成林从刘一夫的办公室出来之后，立刻蜂拥而至把周成林围在了中央，大家你一言我一语争着向周成林做检讨。
原来这伙人都是教育局的，有分管安全工作的副局长曹树林，分管职教工作的副局长李如玉，以及纪检书记高培亮工会主席钱学明和政工科普教科等几个主要科室的负责人，他们都从看大门老张头的口中得知周成林昨天晚上到教育局突击调研的事，都担心在周成林对他们有看法而位置不保，为了保住自己头上的乌纱帽，他们都在第一时间赶到县政府准备向周成林检讨，解释自己提前离岗的原因。
周成林知道他们的身份和目的后，把他们让到了办公室，让他们一个一个说。
让周成林意想不到的是，这伙人几乎都能找到提前离岗的理由，而且理由都非常的充分，充分的让周成林不知道该不该批评他们。
周成林思索片刻，没有言语。他只是象征性的的批评了他们几句，周成林批评的很笼统，没有针对任何人，只是让他们以后一定要尽职尽责的做好工作，给下边上来办事的老师做个好榜样，起到模范带头作用，然后就让他们回教育局了。
那伙人前脚刚离开，刘松田就走进来告诉周成林，张树东在门外求见，问周成林见还是不见。
对于张树东，周成林已经彻底的没了兴趣，故此，他拒绝接见张树东，让刘松田告诉张树东，自己现在没空，让张树东先回教育局去。
刘松田出去时间不大，回来告诉他，说张树东已经走了，走的很不甘。
听说张树东走了，周成林站了起来，冲刘松田道：“松田，陪我去医院看看孩子。”
刘松田知道周成林关心那几个受伤的孩子，他立即掏出手机给赵刚打了个电话，说周成林要用车，让赵刚准备好车。
周成林和刘松田来到楼下的时候，赵刚已经把车停在了门厅里，并帮周成林和刘松田打开了车门，等周成林和刘松田上车后，他轻轻的扣上车门，回到驾驶座上后回过头问刘松田：“刘秘，我们去哪？”
“医院。”刘松田答道。
赵刚边发动车边道：“周县长还是去看那几个孩子吧？”
刘松田替周成林回答了赵刚，道：“是的，周县长放心不下哪几个孩子，想过去看看他们怎么样了？”
赵刚由衷地说：“如果所有的领导都像周县长您这样就好了。”
刘松田道：“那是自然，我们周县长爱民如子，当初在浏阳河做书记的时候就备受老百姓的爱戴。”
周成林制止了他们，道：“你们就别给我戴高帽子了，我只是做自己应该做的事罢了。”
赵刚踌躇了一下，道：“周县长，不是我赵刚恭维您，可以说现在像您这样的领导的确少见，别的不敢说，就说武县长分管教育的时候吧，他很少下乡关心基层学校的事，那年北坊镇中心中学发生大火，烧死了一个学生，好几个学生受伤，他都没赶到过现场，现在民主村完小也就坍塌了几间校舍，砸伤了几个孩子，您就在学校和医院之间来回的奔波处理善后问题，老百姓怎么能不被您的精神所感动。”
赵刚的话让周成林感慨不已，是啊，作为领导干部其实并不需要有多大的付出，只要他能真正的把老百姓的事情放在心中，多替老百姓解决一些力所能及的事，所有的人就都会看在眼中，也都会永远的记住他，敬仰他，就像他当初在浏阳河乡做党委书记的时候一样，就是因为他能想老百姓之所想，急老百姓之所急，心中装有老百姓才会得到的老百姓的爱戴和拥护，正是因为老百姓爱戴他，在他受到闫丙章他们诬陷后，老百姓才会聚集到县委为他请命，他才得以沉冤昭雪，洗刷冤情。
通过那件事，更坚定了他做一个好官，一个清官，一个让老百姓都爱戴的人民公仆的决心，而且他也始终往这个方向努力。原先他被充军发配到政协，对于很多事情他心有余而力不足，他想替老百姓做点事实他没那个能力，现在他重新拥有了权利，重新踏上了权利的舞台上，重新拥有了操纵权利杠杆的能力，他就要利用好手中的权利多为老百姓做点实事做点好事。眼下他需要做的就是为河阳县选一个优秀的教育局局长，能够把河阳的教育引上一个良性发展渠道上来的优秀的教育局局长。
想到教育局局长的人选问题，董教育张树东徐福成等几个人物形象像过电影一样在他的脑海中交相浮现……
就在周成林浮想联翩的时候，赵刚把车一拐，拐进了县人民医院，在人民医院门诊楼前边的停车坪上停了下来。
周成林和刘松田一起走下车，向门诊楼后边的住院处走去。
周成林和刘松田正往住院处走的时候，县医院院长吴显亮不知道从哪里得到的周成林要来医院的消息，也率着一大帮人迎了过来。
见到周成林后，吴显亮谦恭的邀请周成林到办公室坐坐。
周成林没答应吴显亮，说自己下午还有事，坚持先去住院处看望受伤的孩子。
得知周成林来医院是看望民主村小学受伤的孩子的，吴显亮也就没在邀请，便在前边带路，把周成林引到了孩子住的病房。
在孩子的病房中，周成林再次见到了董教育，这是他上任以来第二次见到董教育。
眼前的董教育比他一年前见到的那个董教育明显的消瘦了不少，黝黑的脸膛写满了岁月的沧桑，朴素的装束让你要是在农田中遇到他没准会认为他只是一个山野村夫，怎么也不会和堂堂的教育局副局长联系起来。
董教育一见到周成林就痛心疾首的发起了牢骚：“周县长，您看这些孩子多可怜。都说国家重视教育，我就不明白国家到底是真的准备重视教育还是口头上重视教育，看看民主村完小的教室，都是危房，都随时有坍塌的可能，你说，这让孩子们以后怎么敢在这样的教室里读书学习，而且据我所知，像民主村完小这样的校舍不止民主村完小一家，全县所有的完小几乎都有这样的房子。”
周成林理解董教育的心情，开导董教育道：“老董啊，我了解你的心情，但很多事情需要我们慢慢的来，有些事情不是发火就能发来的。”
周成林说的实情，在官场的确有太多的无奈，有时候心急吃不了热豆腐，一心想替老百姓做事会适得其反，就像他当初在浏阳河做书记，就因为一心替老百姓做事冲击了闫丙章和刘运动他们的利益才遭到了他们的诬陷以至于引来了无佞之灾，要不是浏阳河乡老百姓爱戴他拥护他四处奔波为他请命，要不是左慧和刘一夫以及江大明等人在背后为他斡旋，他现在或许已经被送进监狱中成了阶下囚，所有这些血的教训让他学会了在复杂的环境中该如何保护自己，遇事不乱，保持一个清醒的头脑，学会理智的分析问题不失是在错综复杂的环境中保护自己的最佳手段。
这时候，几个学生家长都问询围到了周成林的面前，恳请周成林出面向县委县政府为他们村完小争取一部分建设资金，其中一个家长一脸哀求地说：“周县长啊，我们求您了，您帮我们村那些可怜的孩子一把吧，他们不能再在那种房子里上学了，我们担心啊。”
望着几个家长，在望望躺在病床上那十双渴求知识的眼睛，周成林暗下决心，回去之后无论如何要找刘世昌和刘一夫为民主村完小争取这部分危改资金，这也算他对民主村完小三百多名师生以及民主村一千多户村名的交代。
教育是祖国的千秋大业，孩子们是祖国的未来和希望，孩子们的安危牵扯到千家万户，绝对马虎不得。
故此，他没有推辞，答应了那几个家长，说回去就替他们争取。
几个家长对周成林千恩万谢，都说有周成林这样的好县长是他们的福气，是孩子们的福气。
周成林大受感动，再次感悟到老百姓要求其实并不高，只要干部把他们放在心中的道理。他又和家长聊了几句，让后又看望了孩子，转脸冲董教育道：“老董，我们回去吧。”
从昨天民主村完小校舍坍塌到现在，董教育还没来得及回到教育局，他正打算回教育局看看，所以就接受了周成林的建议，和周成林一起以及吴显亮他们一起走出了孩子的病房。
几个家长一直把他们送到楼下，才怀着无比崇敬的心情和他们告别。
走到内科门诊楼前，周成林忽然想起徐福成的父亲在内二科住院的事，于是冲董教育道：“老董，我听说你们局徐福成副局长的父亲正在这里住院，我们一起过去看看吧。”